협동학습 2

[KBS 시사기획 10] 떠들썩 교실...수업을 바꾼다 (2010. 7. 27.) - 핀란드 교육과 학생주도수업, 배움의 공동체

[KBS 시사기획 10] 떠들썩 교실...수업을 바꾼다 (2010. 7. 27.) https://youtu.be/JIW3Ts_id9k?si=NBTgps2mCrZZIPZ- 1. 📘 블록 수업과 일반 수업의 비교 2. 🎓 수업 변화와 학생 참여 유도 3. 📚 핀란드 교육의 특징과 성과 4. 🏫 학생 주도의 수업 변화와 성과 향상 5. 📚 새로운 수업 방식의 변화를 위한 노력 새로운 교육 방식이 학생들의 학업 성취도에 미치는 긍정적인 영향을 다룹니다. 단순한 주입식 교육을 벗어나, 학생들이 스스로 문제를 해결하고 질문하는 분위기가 조성될 때, 그들은 학습에 더 적극적으로 참여하게 됩니다. 연구 결과에 따르면, 블록 수업 방식이 도입된 경우 학생들의 평균 점수가 유의미하게 상승하였음을 보여주고 있습니다..

한국학생은 협동 학습이 많을수록 성취도가 떨어진다/ 우리나라 교사들의 피드백은 주로 학업 능력이 부족한 학생을 질타하거나, 경쟁을 부추기는 방식으로 이뤄지고 있다/ 소셜 로봇을 활용..

한국학생은 협동 학습이 많을수록 성취도가 떨어진다/ 우리나라 교사들의 피드백은 주로 학업 능력이 부족한 학생을 질타하거나, 경쟁을 부추기는 방식으로 이뤄지고 있다/ 소셜 로봇을 활용한 언어교육이 긍정적인 효과를 보인다는 연구결과 1. 학교에서 학생 협동 학습을 강조할수록 학업 성취도가 높아지는 다른 나라와 달리 한국 학생은 오히려 학업 성취도가 낮아진다는 연구 결과가 나왔다. 학생간 경쟁이 심하고 협동 수업의 평가에 대한 부정적 인식이 높기 때문이란 지적이다. 수도권의 한 중학교 교사는 “협동수업은 결국 ‘무임승차’ 문제를 유발하는데, 상위권 학생은 참여한 만큼 평가를 받지 못한다고 생각해 학습 동력을 잃고, 하위권 학생은 참여 안 해도 된다고 생각해 학업 성취가 떨어질 수 있다”고 지적했다. 연구진은 ..