[KBS 대기획] 공부하는 인간 2부 - 공자의 후예, 동양인은 왜 죽도록 공부하는가? (2013. 3. 7.)

[KBS 대기획] 공부하는 인간 2부 - 공자의 후예, 동양인은 왜 죽도록 공부하는가? (2013. 3. 7.)
https://youtu.be/17b-CuPT730?si=_pCHCJq0k-NhwqOH

 

1. 📘 한국과 일본의 공부 문화와 열정
2. 🎓 도쿄대 합격자 발표와 일본 사회의 공부 문화
3. 📚 동양인의 공부 문화와 입시 준비
4. 📚 동양인과 공부: 사회적 기준과 가족의 역할
5. 📝 동양인과 시험의 의미

동양인의 공부에 대한 열정과 그에 따른 사회적 압박을 심도 있게 탐구합니다. 하버드와 도쿄대, 한국을 포함한 다양한 사례를 통해 학생들의 목표 향한 노력, 그리고 그 과정에서 겪는 기쁨과 슬픔을 보여줍니다. 특히, 아버지의 희생과 사랑, 그로 인해 가능해진 자녀의 교육의 중요성을 강조하며, 교육에 대한 사회적 기대를 다룹니다. 또한, 동양 문화에서의 사회적 기준과 공부열기를 통해 힘들지만 고통스러운 교육 과정의 의미를 되새깁니다. 이 콘텐츠는 '공부하는 것이 왜 중요한가'에 대한 깊은 성찰을 제공합니다.

1. 📘 한국과 일본의 공부 문화와 열정

• 노량진 고시촌은 오직 공부를 위해 존재하는 공간으로, 젊은이들이 외부 세계와 격리된 채 집중력을 발휘할 수 있는 독특한 환경을 제공한다.
• 매년 수많은 청춘들이 이곳에서 자신의 꿈을 이루기 위해 인생을 합격하겠다는 목표를 가지고 노력을 기울인다.
• 고시원에 발을 들이면 엄숙한 기운을 느낄 수 있으며, 이로 인해 학생들의 불타는 공부 열정에 큰 충격을 받는 경우가 많다.
• 노량진은 학생들이 어떤 방해도 받지 않고 공부할 수 있는 공간으로, 다수의 목표를 가진 젊은이들이 모여 자신의 꿈을 이루고자 한다.

 

2. 🎓 도쿄대 합격자 발표와 일본 사회의 공부 문화

• 매년 3월 도쿄 대학의 합격자 발표가 일본 사회의 관심을 집중시키며, 이 행사는 큰 사회적 이벤트가 된다.
• 합격 발표 현장에서는 성과 부모가 혼합된 감정으로, 합격생들은 축하를 받는 반면, 낙방한 학생들은 눈물을 흘리며 감정의 대비가 존재한다.
• 도쿄대는 일본에서 130년 이상의 전통을 가진 학교로, 그들은 단순히 합격의 기쁨보다 엘리트 사회의 일원이 되는 것에 큰 가치를 둔다.
• 일본에서는 대학 입학이 개인의 문제가 아닌 가족 전체의 중대사로 여겨지기 때문에, 합격의 기쁨은 각 가정에 영향을 미친다.
• 일본 전역에는 '공부의 신'을 모신 신사가 있으며, 매년 100만명이 넘는 사람들이 이곳으로 몰려들어 합격 기원을 위한 전통 의식을 치른다.

3. 📚 동양인의 공부 문화와 입시 준비

• 창원 마을은 수백 년 동안 교육에 대한 관심이 남다른 곳으로 알려져 있다.
• 한 학생은 베이징대 입학을 목표로 하며, 매일 아침 정신 무장을 위해 노력하고 있다.
• 시험에 대한 중압감과 스트레스를 해소하기 위해 노래를 부르고, 이를 통해 기분을 전환한 후 본격적인 암기에 들어간다.
• 한 학생의 대학 입학 목표는 가족과 마을 모두의 기대와 영광을 담고 있으며, 대학 등록금 부담이 크지만 이를 극복하기 위해 힘쓰고 있다.
• 학생들은 중학교부터 하루 13시간 이상을 공부하며, 이는 오랜 기간에 걸쳐 대학 입학 시험을 준비하기 위한 노력의 일환이다.

3.1. 중국의 교육 열망과 학생들의 노력
중국의 창원 말이 지역은 수백 년 전부터 교육에 대한 관심이 뛰어난 장원 마을로 알려져 있다.
한 번 씨는 대학 입학시험인 가오카오를 준비하기 위해 이 지역으로 이사했으며, 매일 아침 정신을 집중하기 위한 훈련을 한다.
그는 올해 베이징대 입학을 목표로 하고 있으며, 자신의 점수는 30.2점 차이로 뚜렷하게 높은 성적을 기록하고 있다.
노래는 시험으로 인한 중압감과 스트레스를 해소하는 데 효과적이며, 학생들이 이를 통해 긴장감과 스트레스를 푸는 방법으로 활용하고 있다.
마지막 모의고사는 학생들에게 실전 경험을 제공하며, 선생님과 학생 모두가 긴장한 분위기 속에서 임하고 있다.

3.2. 중국의 대학 입학 시험과 그에 대한 기대
한 문씨는 장엄 마을 전체의 기대를 받으며 이번 시험을 준비하고 있다.
중국의 10억 인구 중 최고의 수제들만 모이는 베이징대 합격을 위해서는 단 한 번의 실수도 용납되지 않는다.
아버지는 공사장에서 무거운 돌을 날리며 하루에 15만 원을 번다.
딸이 대학을 다닐 수 있다면, 등록금이 수천 만 원이 되어도 큰 부담이 아니다.
하루 13시간 공부하며 지난 10년을 대학입학 시험 준비에 바쳤다.

3.3. 동양 학생들의 학습 환경과 관계
이소 학교는 미래의 한문 실력이 자라고 있는 곳이다.
낯선 방문자에 대한 호기심으로 아이들이 주변에 머물렀다.
아이들은 망설임 없이 손을 드는 행동을 통해 수업에 적극적으로 참여하고 있다.
서양의 교실과는 전혀 다른 모습을 보여주고 있다.
학생들 간의 여러 관계는 공부에 큰 영향을 미치지 못한다는 점이 관찰되었다.

3.4. 사교육과 공부의 이유
대한민국의 아이들은 전세계에서 가장 발달된 사교육을 통해 치열하게 공부하고 있다.
그들이 이렇게 열심히 공부하는 이유는 다양한 요인에 의해 결정되며, 이는 사회적 압박과 개인의 목표에 기인하는 것으로 추정된다.

 

 

4. 📚 동양인과 공부: 사회적 기준과 가족의 역할

• 한국 사회에서 엄마는 단순한 조력자를 넘어 아이들의 학습 방식과 사고를 결정짓는 가장 중요한 주체이다.
• 강남 엄마들은 현재의 교육 현실에 대해 전문가 못지않은 날카로운 분석을 내놓으며, 학부모들의 걱정은 크다고 한다.
• 동양 문화에서는 사회적 기준에 뒤쳐지는 것이 일종의 공포로 여겨져, 이에 따라 많은 학생들이 열심히 공부하게 되는 동기를 제공한다.
• 대학 입학 시험을 앞둔 학부모와 학생들은 그 결과가 가족과 학교의 명예를 결정짓기 때문에 긴장과 기대가 공존하는 상황이다.
• 한국의 공부열기를 상징하는 수능 시험 기간 동안, 학부모들은 자녀들을 위해 기꺼이 학교에 몰려들며 그 열망은 동양 사회 전반에서 공통적으로 나타난다.

5. 📝 동양인과 시험의 의미

• 시험은 중국인에 의해 최초로 만들어진 발명으로, 동양인에게 중요한 역할을 한다.
• 문제를 풀고 점수를 획득함으로써 자신의 지위를 보장 받는 것이 시험의 주된 기능이다.
• 동양인에게 시험은 공부의 가장 큰 목적이 아니라, 공부 그 자체로 여겨진다.

 

---

[KBS 대기획] 공부하는 인간 2부 - 공자의 후예, 동양인은 왜 죽도록 공부하는가? (2013. 3. 7.)
https://youtu.be/vHix9uL4gQw?si=TUzL_uo7SteVM624

 

1. 📜 과거 제도와 시험의 역사
2. 🏫 칭화대의 공부 문화와 공동체적 사명감
3. 📚 동양의 학생들이 겪는 치열한 경쟁
4. 📚 동양 학생들의 공부 동기와 반응 차이
5. 📚 동양인의 공부 동기와 성과

동양인들이 공부하는 이유와 그들의 학업에 대한 집착을 탐구합니다. 중국의 과거 제도와 동양 교육의 특징을 통해, 동양 학생들이 학문적 성취를 위해 어떤 열정과 희생을 감수하는지를 보여줍니다. 특히, 서울대 학생들과의 비교를 통해 동서양의 학습 태도와 창의성 차이를 분석하며, 대학 진학을 위해 치열한 경쟁 속에서 어떻게 동기부여가 이루어지는지를 다룹니다. 이 내용을 통해 독자는 동양 교육의 본질과 그에 따른 사회적 압박을 되새기게 될 것입니다. 공부를 통한 성장과 발전은 동양인들의 정체성과도 깊은 연관이 있으며, 이러한 배경을 이해하는 데 큰 도움이 됩니다.

1. 📜 과거 제도와 시험의 역사

• 세계 최초의 시험은 1500년 전 중국에서 시작되었으며, 특히 과거 제도는 서양인들에게 큰 호기심을 불러일으켰다.
• 과거 시험이 실시되면 100만명이 넘는 응시생이 모였고, 시험장은 감옥처럼 높은 담장으로 둘러싸여 있었으며, 응시생들은 엄격한 복장 검사와 감시를 받았다.
• 응시생들은 3일 밤낮 동안 좁은 공간에서 시험을 보았고, 과거 시험에서 부정행위가 발생하면서 다양한 기발한 컨닝 수단도 동원되었다.
• 과거 급제를 희망했던 이들의 간절한 마음은 현재에도 전해지고 있으며, 이는 당시의 유물들로 잘 나타나 있다.

2. 🏫 칭화대의 공부 문화와 공동체적 사명감

• 칭화대는 중국 최고의 인재들이 모이는 곳이며, 베이징대와 함께 중국 사회를 이끌고 있는 중심지이다.
• 학생들은 치열한 경쟁을 뚫고 해당 학교에 들어오며, 여전히 경쟁이 심화되고 있다.
• 칭화대의 학생들은 공부를 통해 개인의 성취뿐만 아니라 공동체적 사명감을 가지고 있다는 점에서 우리가 가진 인식과 큰 차이를 보인다.
• 연구 결과, 중국의 학생들은 공부의 동기가 다르기 때문에 그들이 추구하는 목표와 학습 방식에서도 차이를 보이는 것으로 추정된다.
• 이들의 학습 문화는 개인을 뛰어넘는 무수한 관계들이 얽혀 있어, 복잡한 사회적 배경이 반영되어 있다.

3. 📚 동양의 학생들이 겪는 치열한 경쟁

• 동양의 아이들은 수하의 아들 권리 관계를 통해 자신을 인식하는 경향이 있다.
• 텍사스주의 학교에서는 아시아계 학생들이 다수를 차지하고 있으며, 이들은 치열한 경쟁을 뚫고 입학했다.
• 해당 영재학교는 매년 시험을 통해 성적이 저조한 학생들을 탈락시키며, 전교생의 30%가 탈락하는 형태의 엄격한 상대 평가를 실시한다.
• 시험 기간에는 심리적 압박으로 인해 많은 학생들이 패닉상태에 빠지고, 상황에 따라 치명적인 실수가 발생할 수도 있다.
• 경쟁은 자연스러운 습관이 되었으며, 학생들은 정신적인 부담을 지속적으로 느끼고 있다.

4. 📚 동양 학생들의 공부 동기와 반응 차이

• 동양 학생들은 높은 학업 성취를 보여주며, 이들은 집단의 기준에 부합하려는 성향을 지닌 것으로 추정된다.
• 서울대에서 진행된 실험에서, 동양 학생들은 남들보다 못한다고 평가받을 때 더욱 집중해서 문제를 푸는 경향을 보였다.
• 반면, 남들보다 잘한다는 평가를 받았을 때에는 문제에 대한 흥미를 잃고 과제를 소홀히 하는 모습을 나타냈다.
• 이러한 연구 결과는 동서양 학생들 간의 동기 부여 방식의 차이를 잘 보여준다.
• 동양 학생들에게는 뒤쳐진다는 평가가 심리적 압박으로 작용하여 공부에 대한 열의가 더욱 고취되는 것으로 분석된다.

 

5. 📚 동양인의 공부 동기와 성과

• 동양 학생들은 타인과의 비교를 통해 사회적 기준을 만들어내고 이에 부합하기 위해 열심히 공부한다. 이러한 비교는 중요한 공부의 동기로 작용한다.
• 정신을 차리고 많은 성과를 거둔 동양 사회는 발전의 원동력이 되었다. 이들은 공부를 하는 이유가 남들과 비교해 뒤처지지 않기 위해서라고 추정된다.
• 중국의 한 고등학교에서는 학생들이 대학 진학이라는 공통된 목표를 향해 치열하게 준비한다. 그들은 가오카 시험을 치르기 전 결의를 다지며 출발한다.
• 입시 과정은 단순히 개인의 문제가 아니라 가족과 공동체의 문제가 되며, 많은 이들의 희생이 뒤따른다. 이는 자식들의 성공이 도시 전체의 응원이 됨을 보여준다.
• 공자 이후 수천 년간 쌓인 교육의 전통 속에서 동양 사회는 공부를 통해 번영을 이루었지만, 그로 인해 소외되는 경우도 발생했다. 이제는 더 큰 행복을 위해 변화를 요구하고 있다.