인공지능과 미래교육

메타버스 플랫폼 특화 서비스-스페이셜, 한컴프론티스, 캐리소프트/ ‘메타버스 ESG 2022’ 콘퍼런스(2022년 4월 20일 수요일) 메타버스 플랫폼 홍수 속에 경쟁력 강화를 위해 서비스 특화에 나서는 기업이 늘고 있다. 1. 메타버스 플랫폼 운영 기업 스페이셜은 아티스트와 크리에이터를 중심으로 한 ‘세계 최대 메타버스 갤러리’ 구축을 목표로 사업을 진행하고 있다. 크리에이터와 아티스트, 컬렉터가 자유롭게 교류하고 활동할 수 있는 메타버스를 지향한다. 스페이셜은 사업 초기 업무용 VR(가상현실)·AR(증강현실) 협업 플랫폼으로 시작했다. 이후 기존 사용자 데이터를 분석한 결과, 업무 수단 외 작품 활동 수단으로 메타버스를 사용하는 아티스트가 있다는 사실을 확인했다. 또 크리에이터 기반 경제가 활성화되는..

Machine learning 1 - 2. 머신러닝이란? (유튜브 생활코딩) 이 수업은 머신러닝을 처음 시작하는 분들이 이론없이, 수학없이, 코딩없이 머신러닝을 경험해볼 수 있도록 고안된 수업입니다. 이 수업이 끝나고 나면 머신러닝이 무엇이고, 머신러닝으로 무엇을 할 수 있는지를 알게 될 것입니다. 그 결과 머신러닝으로 하고 싶은 일이 생길 것입니다. 다시 말해서 꿈을 갖게 될 것입니다. https://youtu.be/KR8ddnPjCtk

[한국교육학술정보원KERIS] 2021년 인공지능(AI) 기본 역량 강화 연수 교재(초등, 중등) 2021년 인공지능(AI) 기본 역량 강화 연수 교재(초등) 제1부: 전문가에게 듣는 재미있는 인공지능 이야기 특강1. 인공지능 교육의 필요성과 이해(고려대학교 김현철 교수) 특강2. AI 융합 교육의 방향과 교원의 역할(공주대학교 강신천 교수) 특강3. 인공지능 이해하기(서울대학교 이교구 교수) 제2부: 교육적 활용 방법 및 사례 I. 초등교육에서의 인공지능 교육 1. 인공지능 교육에 대한 인식과 인공지능 교육의 유형 2. 학교 수업 사례로 살펴보는 초등교육에서의 인공지능 교육 3. 인공지능 기본역량 신장을 위해 알아야 할 내용 탐색 II. 인공지능 개념과 원리 이해하기 [1] 인공지능 이해와 원리 1. ..

학생 맞춤형 교과서로 학생의 과목 선택권과 자기주도적 학습 기회 확대 교육부는 31일 정부부처, 교사 교과연구회와 함께 전문지식과 최신 정보를 담은 현장맞춤형 협업교과서 23종을 개발, 내년 3월부터 학교에 보급한다고 밝혔다. 교육부는 2019년부터 지난해까지 19개 정부부처, 5개 교과연구회와 함께 총 61종의 협업교과서를 개발해 보급했다. 부처 지원형 부처 주도형 교과연구회 자율형 올해는 7개 정부부처, 13개 교과연구회와 함께 총 23종의 협업교과서를 개발해 내년 3월부터 보급한다. '부처주도형'으로 3종, '부처지원형'으로 7종, '교과연구회 자율형'으로 13종을 개발한다. 올해는 특히 급변하는 사회 현상과 최신 기술을 반영한 과목, 미래 핵심 역량 함양을 위한 다양한 전문과목 등이 개발 대상으로..

학습의 질은 수업한 내용을 얼마만큼 본인 것으로 만들었냐가 주요 제이와이컴퍼니(이하 아이비에듀)가 제16회 대한민국 서비스만족대상에 비대면 교육부문 최우수 기업으로 선정됐다. 아이비에듀(대표 정윤우)는 1대1 비대면 수업으로 시간과 장소에 구애받지 않고 말하는 토론식 공부법을 통해 지능적인 두뇌의 인재를 양성하는 미래 지향적 교육전문업체이다. 학생들이 스스로 공부할 줄 알고 목표를 찾아 달성할 수 있게 도와주는 것을 최고의 가치로 여기고 있으며 수강생에게 맞춤형 수업을 제공하고 있다. 학습의 질은 얼만만큼 오랫동안 수업을 했느냐가 중요한 게 아니라 주어진 시간에 얼마만큼 수업한 내용을 본인 것으로 만들었냐에 따라 달라진다. 아이비에듀의 교육은 실시간 토론식 강의를 통해 학생이 배운 것을 역으로 강사에게 ..

[배정철 칼럼] 교장의 시선① "좋은 시절 다 갔네" ‘교육과 실천’ 출판사 대표님이 책 7쇄 소식을 페북에 올렸다. 요즘 출판계 사정이 많이 안 좋은데 7쇄면 반응이 엄청나다. 책을 내 본 사람 처지에서 어마어마하게 부럽기도 하고 반가운 일이기도 하다. ‘으로 글 한 번 써 볼까요?’라고 댓글을 달았더니 ‘좋은데요’ 한다. 일전에 초고를 한 번 들이밀었다가 퇴짜 맞았다. 교육 전문 출판사에 어설픈 인문학 원고를 들이댔으니 결과는 불문가지다. 글을 쓴 나로서야 무조건 베스트셀러 각인데, 출판 전문가로서는 딱 보이지 않겠나. 안 팔린다. 그러잖아도 품에 맞지도 않는 인문학 글은 때려치우고 교육 현장과 교육행정 분야에서 30년 이상 살아 온 얘기를 좀 해볼까 하는 중이었다. 학교 속살을 꺼내 볼 참이다. 걱..

학교장은 관리자보다 경영자가 돼야 한다 필자는 공기업 한전에서 30여 년 근무하고 마이스터고등학교의 공모제 교장으로 교육계에 왔다. 학교에 와서 깜짝 놀란 것이 있다. 선생님들이 교장을 '관리자'라고 부르는 것이다. 보통은 '교장선생님'이라고 부르지만 회의할 때, 또는 1대 1 대면 시에도 이따금 이렇게 호칭한다. "관리자께서 이렇게 해주셔야 합니다." 당황했지만 선생님만 탓할 것이 아니다. 오래전부터 교육부, 교육청 등 교육당국은 학교장 관련 공문에 '학교 관리자 연수', '관리자 회의' 등 관리자라고 지칭해 왔다. 또한, 사립학교에서는 설립자(또는 설립 법인)를 학교경영자라고 한다. 이제 학교장을 관리자가 아닌 경영자로 바라봐야 한다고 생각한다. 사립학교에서도 설립 주체는 학교설립경영자로, 학교장은 ..

미래시대 교사는 ‘아이언맨 교사’가 돼야 한다/ 일본의 큐비나 아카데미 원리는 나노스템 러닝/ 인간교사는 인공지능교사에게 대체되는가/ 커뮤니티 매니저, 콘텐츠 큐레이터, 상호작용 촉진자 “아이언맨에게 ‘수트’와 ‘자비스’가 없으면 아이언맨으로 볼 수 있을까. 결국 첨단 디지털 기술을 활용했기에 영웅이 될 수 있었다. 교사도 마찬가지다. 디지털화 활용에 따라 ‘아이언맨 교사’ 또는 ‘일반교사’가 될 수 있다.” 전문대학평생직업교육발전협의회가 주최하고 한국전문대학교육협의회 주관으로 지난 26일 서울 명동 은행회관 국제회의실에서 열린 ‘2021 COLIVE 하반기 정기세미나 및 총회’에서 홍정민 휴넷 연구소장은 ‘K-Edu 민간교육의 현재와 미래’를 주제로 강연하면서 이 같이 말했다. 홍 연구소장은 발제 포문..

디지털 교과서의 장단점/ 종이 교과서는 대체될 것인가/ 디지털 교과서의 성공적인 정착을 위한 4가지 조건 프랑스 학교의 2개월여에 걸친 방학이 끝나간다. 바캉스에서 아직 돌아오지 않은 시민들과 코로나 여파로 찾지 않은 관광객들로 인해 어색하리만치 파리 거리는 한산하다. 하지만 마트의 학용품 코너는 8월 초부터 공책과 필기구 등 묶음 상품을 즐비하게 채워놓고 9월 초 신학기를 맞을 채비를 끝냈다. 필자의 아이가 다니는 학교는 다가올 새 학년부터 혁신적 실험에 들어간다. 교장 선생님이 학부모들에게 보낸 편지(올해는 온라인으로만)에서 중1, 중2, 고1 학생들에 한해 종이 교과서 대신 디지털 교과서로 수업을 진행할 거라 밝힌 것. 해당 학년 학생들은 개인용 아이패드를 하나씩 받게 된다. 수업은 물론 숙제와 시..

LG CNS, 중학생 대상 인공지능(AI) 교육 프로그램 ‘AI지니어스’/ 고등학생 대상 심화 AI 교육 프로그램 ‘AI지니어스 아카데미’/ 교사 대상 ‘AI 특강’ 실시/ LG CNS AI튜터 앱 ‘스피킹클래스’란? LG CNS가 사회공헌의 일환으로 중학생 대상 인공지능(AI) 교육 프로그램 ‘AI지니어스’를 실시한다. LG CNS는 서울시 인헌중학교를 시작으로 연말까지 30개 학교, 3000여명 중학생에게 AI 교육을 무료로 제공한다고 24일 밝혔다. 30개 학교에는 농어촌 지역 학교와 특수 학교도 포함돼 있다. LG CNS는 그동안 비대면 온라인 교육으로 진행하던 AI지니어스 수업을 올해부터 대면 수업으로 전환할 계획이다. 각 학교와 협의해 방역 수칙을 철저히 준수하며 수업을 진행할 예정이다. AI..