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제니 오델(2021). 아무것도 하지 않는 법. 필로우.

제니 오델(2021). 아무것도 하지 않는 법. 필로우. 우리도 모르는 사이에 사로잡힌 관심의 주권을 되찾아 다른 곳에 옮겨 심는 일이 시급하다/ 휴대폰에서 시선을 돌려 우리 곁의 인간과 비인간 존재들, 공공장소, 자연환경 위에서 새로운 관심의 지도를 그릴 것을 제안한다/ 관심을 표하고 관계를 만들어내면서, 여러분은 자신과 다른 사람들을 동시에 돕게 된다 아무것도 하지 않음에 대한 변론 미국의 예술가이자 교육자 제니 오델은 도널드 트럼프 당선 당시 정치적으로 조작된 가짜 뉴스가 마구 쏟아지는 온라인 환경을 벗어나 집 근처에 있는 장미 정원에서 많은 시간을 보낸다. 또한 새를 관찰하는(저자의 표현대로라면 새를 ‘알아차리는’) 시간을 해독제로 여기기도 한다. 이러한 시간들을 통해 제니 오델은 소셜미디어 경험..

책정보 2022.02.06

조너선 라우시(2021). 지식의 헌법, 왜 우리는 진실을 공유하지 못하는가. 에코리브르.

조너선 라우시(2021). 지식의 헌법, 왜 우리는 진실을 공유하지 못하는가. 에코리브르. 부족중심주의와 편향은 인간의 본성/ 트롤링(가짜뉴스)과 취소 문화/ 지배적 견해도 다수인양 조작된 소수의 횡포일 때가 많다 ‘지식의 헌법’이란? 이 책은 부족중심주의와 편향이라는 인지적 오류를 인간 본성의 중요한 일부로 인정하는 데서 출발한다. 편향: 불확실하고 복잡한 세상에서 개개인이 어느 방향으로 갈지를 가늠하는 지름길 부족중심주의: ‘나’가 아닌 ‘우리’의 편향을 공유하는 게 가장 안전하기 때문에 부족중심주의가 유지되어왔다. 수십만 년간 인간은 내가 속한 부족과 좋은 평판을 유지하도록 하는 것이라면 무엇이든 믿어버리는 연습을 해온 셈이다. 신념이 집단을 정의하고 결합하는 기능을 수행한다면, 그것은 집단 구성원..

책정보 2022.02.06

박성현(리벨리온), 다들 미쳤다고 해도 그게 된다고 생각해야 스타트업/ 진심으로 그 꿈과 비전에 도취/ CPU, GPU, NPU, TPU/ 썸띵 엘스(Something else, 다른 건)?

박성현(리벨리온), 다들 미쳤다고 해도 그게 된다고 생각해야 스타트업/ 진심으로 그 꿈과 비전에 도취/ CPU, GPU, NPU, TPU/ 썸띵 엘스(Something else, 다른 건)? 스페이스X에서 근무했을 때, 사내 와이파이 패스워드가 ‘Life on Mars(화성 위의 삶)’ 였습니다. 일론(머스크)을 비롯한 팀원들은 화성에 인류를 보내고, 내가 화성에 살겠다는 믿음으로 일합니다. 그게 사업적인 뻥이 아니라, 진심으로 그 꿈과 비전에 도취해서 일합니다. 다들 미쳤다고 해도 그게 된다고 생각해야 스타트업입니다. 컴퓨터 프로세서, 그러니까 컴퓨터에 들어가는 반도체는 크게 CPU, GPU가 있습니다. 우리가 자연스럽게 숫자를 셀 때 1 다음에 2를 세고, 그다음 3을 세지 않습니까? 이렇게 작업의 ..

인터뷰 박스 2022.02.06

[AI융합교육연구·지원센터] 제8회 AI융합교육포럼 전체영상 및 자료집

[AI융합교육연구·지원센터] 제8회 AI융합교육포럼 전체영상 및 자료집 제8회 AI융합교육 포럼 · 일시: 2021.12.18.(토) 10:00~12:00 · 주최: 교육부, AI융합교육연구·지원센터 https://youtu.be/f6Nxu97-wpY [개회] 신진수(교육부 교육과정정책과 과장) 정제영(이화여대 인공지능융합교육연구·지원센터장) [발표 1] AI-교과 융합교육의 방향과 쟁점/ 유연주(서울대학교 AI융합교육학과 학과장) [발표 2] 사물인터넷과 AI시대의 교육/ 김호원(부산대학교 정보컴퓨터공학부 교수) [발표 3] 인공지능의 날개를 단 피지컬컴퓨팅 교육/ 김세호(광성중학교 교사) [종합토론 및 폐회] https://drive.google.com/file/d/1tpFsmBFSray7V1Uuzr..

미네르바 스쿨의 궁극적 목표/ 미네르바 시스템에 대한 각 대학 총장들의 생각

미네르바 스쿨의 궁극적 목표/ 미네르바 시스템에 대한 각 대학 총장들의 생각 How to fish가 중요하다는 것을 안다. 그런데 이걸 누가 하느냐, 교수는 고기를 잡아봤느냐는 질문이 나온다. 교수들이 아는 것처럼 가정을 하는데 사실은 고기를 잡아보지 않은 사람에게 잡으라는 격이다. 우선 기존 대학의 학생들은 피지컬 컨택트(physical contact), 즉 서로 부대끼면서 여러 감정을 스스로 통제하는 법을 배운다. 직접 맞부딪히는 과정에서 열등감이나 자부심 등을 느끼고, 토론하는 과정들이 전부 학습이다. 이런 것들을 미네르바 시스템에서 어떻게 보완할 수 있을지 궁금하다. 우리의 교육방식을 주입식 교육이라고 하는데 패시브 러닝(passive learning)을 액티브 러닝(active learning)..

‘마이크로 크레디트’가 미래 대학의 대안인 이유

‘마이크로 크레디트’가 미래 대학의 대안인 이유 토마스 프레이(Thomas Frey)는 수많은 직업이 사라지고 생기는 현시대에 사회적 문제를 해결하는 직업은 여전히 남아 있을 것이라고 주장했다. 프레이 소장은 ‘마이크로 크레디트’가 미래 대학의 대안이 될 수 있을 것으로 봤다. 그는 모든 미래 사업이 ‘마이크로 산업’에서 시작될 것이라고 예측했다. 삶의 작은 단위에서부터 산업화가 일어나기 때문에 이를 대비한 교육도 개인적인 특성을 고려해 진행돼야 한다는 의미다. 마이크로 크레디트는 일종의 ‘교육의 블록체인화’라고 볼 수 있다. 프레이 소장은 모든 배움의 경험을 인정해주는 기업이 나오고 마이크로 크레디트로 학점을 부여하는 대학이 나온다면 학생들이 실제로 원하는 소양을 쌓고 미래 사회를 대비하는 데 도움이 ..

AI, 인간 교사 대체가 아닌 보조책(토마스 프레이)/ 교육자들은 단순히 정보 전달자가 아닌, 인생에서의 경험과 도전에 대한 중재자이자 큐레이터(베일리 코즐스키)/ 학교에서 모은 방대한 학..

AI, 인간 교사 대체가 아닌 보조책(토마스 프레이)/ 교육자들은 단순히 정보 전달자가 아닌, 인생에서의 경험과 도전에 대한 중재자이자 큐레이터(베일리 코즐스키)/ 학교에서 모은 방대한 학습 데이터는 아직 캐지 않은 금(마사 칸터) 세계 최고 권위 인공지능 학술대회 ‘AAAI(Association for the Advancement of Artificial Intelligence) 2021' 에서 ‘포스트 코로나 시대 교육, AI로 설계하다’라는 주제로 워크숍이 열렸다. 국내 에듀테크 기업 뤼이드가 주최한 이 행사에는 교육·AI 전문가부터 미래학자까지 다양한 업계 전문가들이 참석했다. 장영준 뤼이드 대표 미래학자인 토마스 프레이(Thomas Frey) 다빈치연구소장 교육인공지능학회 EDM 설립 멤버인 닐..

‘비주얼 싱킹(visual thinking)’이란?/ 비주얼 싱킹이 효과적인 이유/ 비주얼 싱킹의 핵심은 무엇인가?/ 비주얼 싱킹에 자주 쓰이는 레이아웃/ 과학 수업의 궁극적인 목표/ 과학에서의 수업 디자인

‘비주얼 싱킹(visual thinking)’이란?/ 비주얼 싱킹이 효과적인 이유/ 비주얼 싱킹의 핵심은 무엇인가?/ 비주얼 싱킹에 자주 쓰이는 레이아웃/ 과학 수업의 궁극적인 목표/ 과학에서의 수업 디자인 비주얼 싱킹(visual thinking): 자신의 생각을 글과 이미지 등을 통해 체계화하고 기억력과 이해력을 키우는 시각적 사고 방법 비주얼 싱킹은 어떤 개념이나 생각 등을 이미지와 글로 표현하는 방식이다. 2015년 개정 교육과정에서 앞세운 과정 중심 평가와 학생 참여형 수업을 뒷받침한다. 특히 텍스트보다 이미지와 영상에 익숙한 디지털 네이티브 학생들의 흥미를 높이는 학습 방식으로 활용도가 높아지고 있다. 비주얼 싱킹은 보통 수업을 마무리하는 과정에서 15분 정도 진행된다. ...... 초반에는 ..

[IT조선] ‘대한민국 인공지능 전망 2022’ 웨비나

[IT조선] ‘대한민국 인공지능 전망 2022’ 웨비나 행사개요 행사명 : ‘대한민국 인공지능 전망 2022’ 웨비나 일 시 : 2022년 2월 10일(목) 10:00~17:00 생중계 : 유튜브 채널 테크잼연구소 주 최 : IT조선 후 원 : 과학기술정보통신부, 한국소프트웨어산업협회 미디어후원 : 조선일보, 조선비즈 파트너: 메가존클라우드, 디지털엑스원 행사페이지 : https://sites.google.com/chosunbiz.com/ai2022 사전등록페이지 : ​​​​​​​​https://forms.gle/LKSGpmr2k3tJJe5g6 문의처 : 사무국 eventit@chosunbiz.com http://it.chosun.com/site/data/html_dir/2022/01/26/2022012..

[AI융합교육연구·지원센터] 제9회 AI융합교육포럼 개최 안내

[AI융합교육연구·지원센터] 제9회 AI융합교육포럼 개최 안내 행사개요 ㅇ (행사명) 제9회 AI융합교육 포럼: 미래사회의 변화와 AI융합교육의 의미 ㅇ (일시) 2022. 2. 12. (토), 10:00~12:00 ㅇ (방법) 유튜브 온라인 생중계 ㅇ (주최/주관) 교육부/AI융합교육연구‧지원센터 ㅇ (참가방법) “AI융합교육연구·지원센터” 유튜브채널 ( http://asq.kr/aicechannel ) http://asq.kr/aicechannel AI융합교육연구지원센터 www.youtube.com 세부일정 [개회] 신진수(교육부 교육과정정책과장) , 정제영(이화여대 교수, AI융합교육연구·지원센터 소장) [발표Ⅰ] EBS SW·AI 교육 서비스 현황 및 시사점/ 고범석(EBS 소프트웨어교육팀 팀장)..